Új Pedagógiai Szemle

		Az Új Pedagógiai Szemle a Miskolci Egyetem folyóirata Szakmai közreműködő: Magyar Pedagógiai Társaság ISSN 1215-1807 (Nyomtatott) ISSN 1788-2400 (Online) INDEX 25701
ARCHÍVUM \| INFORMÁCIÓK \| KERESÉS \| KÉPTÁR \| BLOG \|

75. évf.
(2025)
11-12. szám

Merre tart a színházpedagógia?

Egy tanulmánykötet útmutatásai

[KISS GABRIELLA – BETHLENFALVY ÁDÁM (SZERK.): SZÍNHÁZPEDAGÓGIAI KÖRKÉP. L'HARMATTAN, BUDAPEST, 2024. ]

DOI: 10.71157/upsz.2025.11-12.09

A MEGJELENÉS IDEJE: 2026-01-19

ROVAT: Szemle

SZERZŐ:

POPELMAJER SANDRA
MA hallgató (neveléstudomány) | DE | óvodapedagógus | Mikepércsi Csodavár Óvoda

KULCSSZAVAK: színházpedagógia; élményalapú tanulás; részvételi színház; TIE; drámapedagógia

ÖSSZEFOGLALÁS

A Színházpedagógiai körkép című, Bethlenfalvy Ádám és Kiss Gabriella szerkesztésében megjelent tanulmánykötet recenziója átfogó képet nyújt a hazai színházi nevelés elmúlt évtizedének fejlődéséről és jelenlegi helyzetéről. A kötet különlegessége a kettős megközelítésben rejlik, egyszerre mutatja be a magyarországi színházi gyakorlat történetét, a kortárs kísérleteket és a pedagógiai szempontokat, így alapvető referenciaként szolgál pedagógusok és kutatók számára.

IRODALOM

Ez a szöveg nem tartalmaz irodalomjegyzéket.

A TELJES SZÖVEG ►

A HIVATKOZÁS MÁSOLÁSA ▼

Popelmajer S. (2025): Merre tart a színházpedagógia?. Egy tanulmánykötet útmutatásai. Új Pedagógiai Szemle. 75. 11–12. sz., 117–120. DOI: 10.71157/upsz.2025.11-12.09