Az Új Pedagógiai Szemle a Miskolci Egyetem folyóirata
Szakmai közreműködő: Magyar Pedagógiai Társaság
ISSN 1215-1807 (Nyomtatott)
ISSN 1788-2400 (Online)
INDEX 25701
DOI-prefix: 10.71157
ARCHÍVUM  |   RÓLUNK  |   KERESÉS  |   KÉPTÁR  |   BLOG  |  
72. évf.
(2022)
01-02. szám
A mentortanárok szerepe és tanulása, különös tekintettel az informális és nonformális tanulási eseményekre
A MEGJELENÉS IDEJE: 2022-03-31ROVAT: Tanulmányok [peer reviewed]
SZERZŐ:
BÁTORI ANIKÓ
A TELJES SZÖVEG ►
A HIVATKOZÁS MÁSOLÁSA ▼
Bátori A. (2022): A mentortanárok szerepe és tanulása, különös tekintettel az informális és nonformális tanulási eseményekre . Új Pedagógiai Szemle. 72. 01–02. sz., 13–38. Letöltés: https://upszonline.hu/index.php?article=720102007
Copyright 2020–2025 Új Pedagógiai Szemle