Az Új Pedagógiai Szemle a Miskolci Egyetem folyóirata Szakmai közreműködő: Magyar Pedagógiai Társaság ISSN 1215-1807 (Nyomtatott) ISSN 1788-2400 (Online) INDEX 25701
Fodor É. (2020): A fenntarthatóság értelmezése és elvi keretei. Új Pedagógiai Szemle. 70. 01-02. sz. 122–134. Letöltés: https://upszonline.hu/index.php?article=700102012