Az Új Pedagógiai Szemle a Miskolci Egyetem folyóirata
Szakmai közreműködő: Magyar Pedagógiai Társaság
ISSN 1215-1807 (Nyomtatott)
ISSN 1788-2400 (Online)
INDEX 25701
DOI-prefix: 10.71157
ARCHÍVUM  |   RÓLUNK  |   KERESÉS  |   KÉPTÁR  |   BLOG  |  
67. évf.
(2017)
11-12. szám
Hogyan értelmezhető a pedagógusi siker a szakközépiskolai tanárok esetében?
A MEGJELENÉS IDEJE: 2019-01-30ROVAT: Műhely
SZERZŐK:
BORSODI CSILLA NOÉMI
NAGY MÁRIA
A TELJES SZÖVEG ►
A HIVATKOZÁS MÁSOLÁSA ▼
Borsodi Cs. és Nagy M. (2017): Hogyan értelmezhető a pedagógusi siker a szakközépiskolai tanárok esetében?. Új Pedagógiai Szemle. 67. 11–12. sz., 73–83. Letöltés: https://upszonline.hu/index.php?article=671112009
Copyright 2020–2025 Új Pedagógiai Szemle